Kita Projekt | Gemeinde

Projekte

Pädagogische Arbeit

Projekt unser Hochbeet

Ganzjährliches Projekt der Füchse

Unser Morgenkreis ist unser ganzjährliches Projekt, der täglich um ca. 9:45/10:00 bis ca. 10:15/10:30 Uhr stattfindet.
Er ist unser fester Bestandteil, der zum Tagesablauf dazu gehört und den Kindern ein wiederkehrendes Ritual vermittelt.
Sie erhalten dadurch ein Gefühl von Geborgenheit und Halt. Es verschafft ihnen einen Überblick vom Tagesablauf, wodurch sie besser Neues aufnehmen können.
In unseren Morgenkreis besprechen wir täglich die Wochentage

Die Kinder lernen dort spielerisch den Kontakt mit Zahlen und Buchstaben kennen.
Wir arbeiten anhand der Don Bosco Bildkarten. Die Karten helfen den Kindern, sich bildlich in der Woche zu orientieren.
Jedes Kind hat einmal seinen Tag, wo es das Datum, Wetter und das Wochentaglied bestimmen und singen darf.
Der Morgenkreis verschafft uns auch einen kreativen Spielraum und lässt sich anhand der aktuellen Themen(Projekte, Geburtstage, Feiertage, etc.) der Gruppe anpassen.
Montags besucht uns immer der „Erzählfuchs“. Er wird reihum im Sitzkreis rumgereicht und jedes Kind darf etwas vom Wochenende erzählen.

Projekt „Papier marmorieren“

Eine kleine „Schweinerei“, die den Kindern viel Spaß bereitete und tolle bunte Bilder entstehen ließen!!!

Die Kinder konnten aus den vorhandenen Marmorierfarben wählen und etwas in die Schale mit Wasser tropfen.

Die Farbe wurde dann mit einem kleinen Holzstäbchen in dem Gefäß verrührt.

Dann wurde ein weißes Blatt in die Schale gelegt und schon entstand ein wunderschönes Muster.
Eine freundliche Mutter hat die Kinder dabei unterstützt. Dadurch lernten die Kinder den Umgang mit neuen Materialien sowie das Einschätzen der Menge der benötigten Farbe. Jedes Bild wurde ein Unikat.

Projekt zum Thema „Ich und mein Körper“

Was bedeutet wachsen und kann ich das sehen?

Wir haben gemeinsam mit den Kindern ein Plakat erstellt auf dem die Kinder sehen können wie groß sie sind. Und wir haben ihnen erklärt, dass sie noch größer werden. Aber kann man das sehen?

Zur Veranschaulichung haben wir Bohnen eingepflanzt um beobachten zu können was es eigentlich heißt zu wachsen.

Woche für Woche haben die Kinder beobachten können wie die Bohnen immer mehr aus der Erde gewachsen sind und größer wurden.
Denn genau wie Pflanzen jeden Tag ein bisschen wachsen, so wachsen die Kinder auch.

Taktile Wahrnehmung in Bezug auf den Bauernhof
„Berührungswahrnehmung“

Durch die Berührung physischer Objekte lernen Kinder, ihre Welt zusortieren und abstrakte Zusammenhänge zu begreifen.

Wir haben mit den Kindern zum Thema Bauernhof uns mit den Tieren undihrem Futter näher beschäftigt.

Dafür wurden Bücher angeschaut und Schleichtiere mit in den Morgenkreis genommen.
Eine kleine Auswahl an Futtermitteln wurden ihnen näher erklärt und sie durften währenddessen es selbst mit den Händen erfühlen.

Danach durften die Kinder über einen Lauf Pfad gehen der mit Futtermitteln wie z.B. Stroh/Heu bestückt war. Worauf die Pferde stehen/liegen im Stall, mit ihren Füßen erfühlen.